«Когда вы читаете, не пытайтесь угадывать, что думает автор. Думайте сами», — это одна из известных цитат эксцентричного преподавателя английской словесности, героя фильма «Общество мертвых поэтов». Некоторые учителя не согласились бы с ней, так как она противоречит методике преподавания литературы в России: нам важно понимать, что хотел сказать автор. Однако литература — очень специфический школьный предмет. Это не наука, это один из видов искусства, а, значит, и относиться к ней надо как к искусству.
«Война и мир», «Горе от ума», «Евгений Онегин» — эти названия знакомы выпускникам абсолютно всех российских школ. Кто-то, возможно, даже сможет с ходу продолжить незабвенную строчку «Мой дядя самых честных правил…».
А что цитируют ученики из других стран мира?
Предлагаем подборку, благодаря которой вы сможете не только больше узнать о зарубежных школах, но и открыть для себя несколько новых имен.
1. Франция
Во Франции, как и в подавляющем большинстве других стран, отдельного предмета «Литература» нет — ученики читают на уроках родного языка. Школьной программы как таковой тоже нет, есть рекомендованный список литературы, а выбор конкретного произведения отдается на откуп школам, учителям или самим детям. Французская классика читается в обязательном порядке, например следующие книги:
— «Отверженные» Виктора Гюго
— «Мнимый больной»,»Скупой» Жана-Батиста Мольера
— «Жерминаль» Эмиля Золя
— «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери
— «Госпожа Бовари» Гюстава Флобера
— «Ланцелот» Кретьен де Труа
— «Сид» Пьера Корнелья
— «Жизнь есть сон» Педро Кальдерона
— «Человеческая комедия» Оноре де Бальзак
— «Падение» Альбера Камю
2. Соединенные Штаты Америки
Обязательной школьной программы по литературе в США нет. На уроках английского языка читают и обсуждают те произведения, которые выбирает учитель. Главные критерии выбора: художественная ценность текста, увлекательное содержание, возможность вынести из него нравственные уроки. Сегодня принято включать в список изучаемых произведений больше книг о войне, холокосте, истории США и демократических ценностях. Самые популярные произведения:
— «Убить пересмешника» Харпер Ли
— «Приключения Гекльберри Финна» Марка Твена
— «Повелитель мух» Уильяма Голдинга
— «Великий Гэтсби» Фрэнсиса Скотта Фицджеральда
— «Алая буква» Натаниэля Готорна
— «Американская трагедия», «Финансист» Теодора Драйзера,
— «Шум и ярость» Уильяма Фолкнера
— «Остров сокровищ» Роберта Льюиса Стивенсона
— «Сердце тьмы» Джозефа Конрада
— «Скотный двор» Джорджа Оруэлла
— «Плоский мир» Терри Пратчетта
— «Эпоха невинности» Эдит Уортон
— «Моби Дик» Германа Мелвилла
— «Цветы для Элджернона» Дэниеля Киза
— Стихотворения и поэмы Эдгара По
3. Великобритания
В Соединенном Королевстве со школьной программой по литературе все просто: ее основу составляют произведения английской классики. А так как английская классика давно и прочно вошла в состав классики мировой, список, рекомендованный британским школьникам, для любого читающего человека будет выглядеть очень и очень знакомым. Вот он:
— «Большие надежды», «Приключения Оливера Твиста», «Домби и сын» Чарльза Диккенса
— «Гордость и предубеждение» Джейн Остин
— «О мышах и людях» Джона Стейнбека
— «Франкенштейн» Мэри Шелли
— «Джейн Эйр» Шарлотты Бронте
— «Гарри Поттер и философский камень» Джоан Роулинг
— «Кентерберийские рассказы» Джефри Чосера
— «Трагическая история доктора Фауста» Криистофера Марло
— «Робинзон Крузо» Даниэля Дефо
— «Путешествия Гулливера», «Письма суконщика» Джонатана Свифта
— «Кларисса или История молодой леди», «Памела, или Вознаграждённая добродетель» Сэмюэля Ричардсона
— «История Тома Джонса, найдёныша» Генри Филдинга
— «Ярмарка тщеславия» Уильяма Теккерей
— «Мельница на Флоссе» Джорджа Элиота
— «Старый моряк» Сэмюэля Кольриджа
4. Нидерланды
В отличие от ровесников из многих других стран, нидерландских школьников не слишком утруждают чтением классической литературы. Список рекомендованной литературы более чем наполовину состоит из книг современных европейских и голландских авторов. Вот несколько примеров из списка:
— «Сумерки» Стефани Майер
— «Голодные игры» Сьюзен Коллинз
— «Второй шанс» Филиппа Поццо ди Борго (кстати, по этой книге снят суперпопулярный фильм «1+1: Неприкасаемые»)
— «Убежище. Дневник в письмах» Анны Франк
— «Похвала глупости» Эразма Роттердамского
5. Германия
В разных типах школ литературу преподают по-разному. В обычных школах изучают в основном произведения немецких авторов. В гимназиях с гуманитарным уклоном читают как произведения античных авторов, так и самых современных.
В некоторых учебных заведениях курс литературы разделён по темам произведений. Например, «Право и справедливость», «Родина и чужбина», «Наука и ответственность». Так, драма Фридрих Шиллера «Разбойники» относится к теме «Право и справедливость», его же «Мария Стюарт» изучается в разделе «Конфликт человека и истории», а «Коварство и любовь» закономерно попадает в раздел «Любовные истории». Самые популярные книги:
— «Натан Мудрый» Готхольда Эфраима Лессинга
— «Фауст», «Страдания юного Вертера» Иоганна Вольфганга Гёте
— «На Западном фронте без перемен» Эриха Марии Ремарка
— «Старик и море» Эрнеста Хемингуэя
— «Превращение» Франца Кафки
— «Разбойники», «Мария Стюарт», «Коварство и любовь» Фридриха Шиллера
— «Путешествие по Гарцу» Генриха Гейне
— «Будденброки», «Волшебная гора» Томаса Манна
— «Маркиза д’О» Генриха фон Кляйста
— «Визит старой дамы», «Физики» Фридриха Дюрренматта
— «Крошка Цахес», «Житейские воззрения кота Мурра» Амадея Гофмана
— «Художник Нольтен», «Моцарт на пути в Прагу» Эдуарда Мёрике
— «Смерть Дантона» Георга Бюхнера
6. Турция
Первый и главный текст, который должны знать абсолютно все турецкие ученики, — это национальный гимн. В школах Турецкой Республики он поется каждый день перед началом занятий и напечатан во многих учебниках. На уроках же школьники знакомятся прежде всего с родной литературой и литературой соседних стран. Итак, турецкие ученики читают:
— сказку «Керем и Аслы»
— шутки Ходжи Насреддина
— поэзию Дивана
— «Книгу путешественника» Эвлии Челеби
— «Мост на Дрине» Иво Андрича
— «Белый пароход» Чингиза Айтматова
7. Китай
Основу китайской литературы составляют 4 классических романа, которые должны прочитать все школьники Поднебесной, а также такие мало знакомые российскому читателю жанры, как юаньская драма, танская поэзия, исторические хроники, династийные истории и многое другое. Вот несколько примеров рекомендованных для чтения книг:
— «Суждения и беседы» Конфуция
— классические романы «Троецарствие», «Сон в красном тереме», «Речные заводи» и «Путешествие на Запад»
— танская поэзия (самые известные авторы — Ли Бо, Ду Фу и Бо Цзюйи)
— «Как закалялась сталь» Николая Островского
8. Колумбия
Латинская Америка подарила миру прекрасный жанр магического реализма и целую плеяду блестящих авторов, которых знает и любит весь мир. Именно латиноамериканские писатели и составляют большую часть списка литературы, которую колумбийские дети читают в школе. В старших классах изучается зарубежная классика. Вот обязательные для каждого колумбийского школьника книги:
— «Сто лет одиночества» Габриэля Гарсии Маркеса
— «Скромный герой» Марио Варгаса Льосы
— «Игра в классики» Хулио Кортасара
— стихи Пабло Неруды
— «Дон Кихот» Мигеля Сервантеса
9. ЮАР
Историческая связь ЮАР с Голландией отразилась и на том, как преподают литературу: южноафриканские школьники мало читают классику. Внимание сосредоточено на книгах современных авторов, как африканских, так и американских, европейских, австралийских и т. д. В список же литературы, обязательной для финального государственного экзамена, входят:
— «Ромео и Джульетта» Уильяма Шекспира
— «Повелитель мух» Уильяма Голдинга
— «Убить пересмешника» Харпер Ли
— «Ничего кроме правды» Эдварда Ирвинга Уортиса
— «Пшеничное зерно» Нгуги Ва Тхионго
— «Невероятная жизнь Уолтера Митти» Джеймса Тербера
10. Япония
В старших классах японских школ литературу изучают более или менее подробно, в зависимости от выбранного направления. Учебники по литературе используются тоже самые разные — единого стандарта нет. Так же, как в России, Германии и Великобритании, основное внимание уделяется изучению отечественной литературы. Наибольший интерес для японцев представляют те произведения, в которых можно наблюдать и анализировать процесс становления характера героя. Самые популярные книги:
— «Повесть о Гэндзи» Мурасаки Сикибу
— «Записки у изголовья» Сэй-Сёнагон
— «Сверстники» Хигути Итиё
— «Золотой храм» Юкио Мисима
— «Женщина в песках» Кобо Абэ
— «Сердце» Сосэки Нацумэ
— «Расёмон» Рюноскэ Акутагава
— «Танцовщица» Огай Мори
— «Охота на овец» Харуки Мураками
— Стихи Сики Масаока
